2010年中国那些不知下文的新闻

活着真好

我知道那些离开的亲人朋友，已经不能享受到这些阳光了。

口述_杨延玉（舟曲县城关第一小学副校长）采访整理 记者_张雄

2010年8月9日，甘肃舟曲，两居民在运送物资。因路面狭窄，他们从房顶穿越。

舟曲泥石流

2010年8月7日夜至8日凌晨，甘肃甘南藏族自治州舟曲县突发特大泥石流，上千人遇难，数百人失踪。泥石流堵塞白龙江形成堰塞湖，县城部分被淹，电力、交通、通信中断。

关键词：舟曲泥石流  42,000,000条

我目睹了这场灾难，我们城关一小在泥石流流经中心地带，受灾情况在学校当中算是受灾最严重的。多媒体教室、图书室、乐器室，那些东西都没了，整个学校全毁了。灾后各班班主任给每个学生打电话，统计遇难学生109人，孤儿有14个，单亲的有61个，还有家里房子被冲毁的有299个。

（现在）这些孩子大多是爷爷奶奶和亲戚带着的。有一个孤儿被北京的好心人领养走了。深圳也曾经给我们留下一个电话号码，说如果是孤儿的孩子他们可以接过去监护，一直供他们到大学毕业。但是舟曲这个地方，还是相对比较封建传统。老人不愿意让人把孩子领走，尽管比较艰难，但是孩子还是由他们带着。

据我了解，他们的负担真的很重。学校给这些单亲孩子还有孤儿争取到过冬的煤炭、煤炉、电褥子，还有被子、棉衣，尽量向着那70多个孩子靠拢。我看到一个二年级的小男孩，他爷爷在领这些东西的时候，表情看起来比较沉痛。但是孩子还表现得非常顽皮，我想可能还是年纪比较小吧，这些伤痛好像对他们并没有多大的影响。我跟老师聊起这些孩子，说不知道随着年龄的增长，他们会不会知道没有父母对于他们意味着一种什么样的痛苦。

刚开学那段时间，甘肃省教育厅派来心理援助小组上心理辅导课，有些孩子就已经哭了。他们想那些死去的小伙伴。老师们让他们把想给离去朋友说的话写在一张纸上，然后把它折成纸飞机飞出去，给他最好的祝愿，寄托他们的哀思，也是一种情感的宣泄。

我也给我们7个遇难的同事写过，折成飞机，拿火烧掉了。一下子有了种安慰，那种心中的痛苦就减了几分。我写的是：难忘我们一起相处的日子，我也会记住我们相处的点点滴滴，永远记住你们的好，我祝福你们在天堂的路上走好。给孩子们写的是：希望你们仍有和小伙伴相处的欢乐，不再有考试的烦恼。

学生情绪的变化是非常明显的。八月到九月一个月，大家真的是很难从灾难的阴影中走出来，所以大家每天的表情比较沉重忧郁，打不起精神来。心理援助小组来了之后，给学生开展心理辅导课，现在大家慢慢脸上都有了笑容，课间也能够听到孩子的打闹追逐的声音。孩子们已经逐渐从灾难阴影中走出来了。

孩子最容易忘记那些不愉快的事情，他们对于灾难的承受感受跟大人不一样，能比较快地重回原来的生活。好多成为孤儿或者单亲的孩子，父母都是常年在外面打工，孩子一般都是家里爷爷奶奶带大的。这些孩子跟爷爷奶奶感情好一些，相对跟父母比较疏远。这样的话失去父母，时间过了三四个月，他们慢慢就淡忘了，毕竟他们的生活还是有人照顾嘛。

十一月底，又在学校原址举办灾后心理辅导，必须要经过泥石流流经中心地带。说实在的，我不愿意去那个地方，心里面有恐惧，甚至还有一种厌恶，心理上排斥那里，因为那里面埋葬了好多无辜的人。我不想去但又不得不去，因为那个活动我很想参加。好多人都说心理上对那里有排斥，感觉那就是个痛苦的渊源。

举家迁移的人很少，比如外地人在这儿做生意的，商户受到损失索性回家，或者子女在外面把老人接出去。大家还是比较留恋舟曲这个地方。

我现在每天的感觉就是，活着真好。你想八月六号都见过面的同事，七号转眼就不见了。这是我的心里话，也是我最大的感触。活着真好，活着就应该珍惜每一天，活着就应该快快乐乐，活着就应该与人为善。

街上人见面之后都非常客气热情，灾难带来的痛苦也在慢慢平复。今天我和我爱人上街采购，买了好多好多肉。我跟他说，咱能吃就赶快吃吧，能享受就享受点，都这种想法。跟爱人之间也有点变化，我觉得这次事情发生之后，我们之间真的是非常和睦了。儿子说，我爸现在变得很勤快，也很爱家，也很有责任心了。他明天要下乡，今天给我们娘儿俩红烧肉都做好了。我很感动。

对我自己的改变，也有一些。我这个人以前性格非常开朗，尤其是比较喜欢哼哼唱唱。但是这几个月我感觉我唱不出来了。老师专门引导我们唱的时候能唱，但是一个人的时候就唱不出来，听得也都是《白桦林》这些很伤感的歌。

这次灾难对我的思想、内心或多或少都有些影响。我觉得更应该善待我周围的人，曾经跟一些同事朋友间的恩怨，这次都应该一笔勾销了。遇到他们的时候，我告诉自己要尽量微笑。有一句话说微笑能缩短人与人之间的距离，今天我在街上碰到不认识的一个人，他跟我笑，我也跟他笑笑，一下子就感觉我们很亲近很自然。我在学会化解个人的一些恩怨，因为我知道那些离开的亲人朋友，已经不能享受到这些阳光了。

(事件回顾详见2010年8月16日本刊《泪城周曲》)